我的這一班            李老師102/11月

     時而天真活潑又可愛，時而活蹦亂跳又可恨，時而憨厚純真令人疼惜的一班。每天思忖著今天要給他們什麼？這顆心充滿熱血彭湃，過了今天深刻檢討或許給自己掌聲，或許捶胸頓足懊惱不已，接受挑戰的決心不斷增加，除了課業還有很多課題要做，希望帶給這些孩子充實的每一天，畢竟孩子都有著一顆天真的熱忱。                          

    這些孩子來到教會像個大家庭，有如長輩般的呵護(牧師、師母)，有兄姊般的照顧(老師)，更有強而有力的雙手關注(善心人士)，生命豐盛教會充滿可愛又溫馨的學習場所。有一天小佩:「老師送給你」雙手遞出一隻紙鶴，這是我摺的呢！渴望被稱讚的眼神真窩心。這孩子平時與同學互動不佳，常為了一點小事與同學起爭執互不相讓，耍小聰明，不喜歡的作業想盡辦法避開老師的眼線塞抽屜，所謂道高一尺魔高一丈，學校老師非常用心隨時影印備用，雖然小佩識字不多卻有畫畫天分，只要一張白紙，不一會兒功夫就能完成一幅想像畫。

   小靜從不說話、不識字、不寫字到可自行查字典，完成國語作業及簡單計算，有問題能開口問，現在已能協助同學，小靜學習態度的轉變老師及家人相當開心。  小瑋:「老師今天要打掃哪裡？」有些過動總是有用不完的精力，讓他活動活動就很開心。小綸圓圓的臉蛋微微的笑著，平時不開口只用點頭或搖頭表達，但是寫作業認真，有份堅持的學習精神。

  社會上還很多家庭需要適時的關懷，幫助弱勢學童能安全成長。 牧師、師母非常仁慈有大懷大量，「辛苦了！」常掛在嘴邊，生活很簡單，照顧這些孩子卻不遺餘力。接觸教會裡的孩子後，更懂得務實及付出一顆熱忱的心，雖然班上多的是資源班孩子，既天真活潑又一點小麻煩，但是多用一點包容心讓我每天充滿挑戰的活力，教會用有限的空間及物資要供應這一切開銷，雖然吃力但是很溫馨，更感謝善心人士繼續給我們支持，讓孩子們擁有快樂成長的天堂。

    聖經歌林多後書第5章7節 因我們行事為人，是憑著信心，不是憑著眼見。